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如何防范大学生校园霸凌
发文:团委   发布时间:2020-11-06   访问量:438

大学生校园霸凌事件时常出现引起社会的广泛关注,有人同情,有人呵斥,有人冷眼旁观,有人津津乐道,经由网络发酵后,校园霸凌现象已经由有原本的相对隐蔽的状态逐步被公众发现,曝光。原本专属于学生的象牙塔如今已经演变为暴力的温床,面对这样的现象,各方态度多且杂,但是深究霸凌现象出现的主要原因还是当代大学生心理不健康所导致的。

一、案例

某大一班级里,A同学与B同学经常性的嘲笑C同学的缺点,并把其缺点编写成故事供其他同学娱乐消遣,某日下午,C同学要求A、B同学停住嘲笑、编写成故事等行为时,却引来了同学们变本加厉的嘲笑声。最终C同学忍无可忍,与A、B同学产生肢体冲突……进了诊所。

二、分析

校园暴力的产生与社会文化背景有关。工作节奏、生活节奏加快,社会总体的速度也在加快,而人的精力是有限的,跟上社会步伐的速度比较慢,这样很容易让人心情浮躁,恨不得一下子就奔向成功。相对来说,社会道德约束的力量就弱了。来自各方面的压力最后积聚起来的破坏力是很大的,导火索可能就是平常人看起来很正常的一件事,但在他看来就是很大的事了。所以觉得自己受到伤害时,本能地愤怒和攻击,但他如果不是以一个社会认可的方式发泄,而是寻找一种极端行为进行发泄,那么就可能对伤害他的人产生暴力倾向。

三、防范校园霸凌的措施

(一)家庭层面

在人的一生中,家庭教育起着至关重要的作用,对人格的形成有着莫大的影响。一些家庭虽然看起来美满,家长对孩子也充满关爱,但由于教育理念和方法存在问题,也给孩子的成长带来消极影响。夫妻之间应该和睦相处,给孩子一个温馨的成长环境,言传身教,以自身的榜样力量感染和熏陶孩子。避免其心理上、性格上出现偏失。当孩子遇到问题时家长要善于同孩子沟通交流,拒绝用简单粗暴的方式解决,增进亲子互动,营造和睦家庭氛围。

(二)学校层面

学校可以开展一些相关的主题班会,通过主题班会教育活动,让学生了解基本的道德与法律、校纪校规,如果学生触犯了法律法规、校纪班规,需要承担什么后果。同时通过主题班会活动,告诉学生遇到“霸凌”时该如何应对。学生之间,矛盾如果没有及时化解,极有可能演变成暴力事件。因此,学校在家校沟通方面,更应该占据主动的位置。通过家校互动,尤其是家长与班主任老师的互动,及时掌握学生的心理状况,对学生在学校、家庭、社会活动有一个大致的掌握,这样能够有效的预防“校园霸凌”的出现。

(三)社会层面

防范校园霸凌,离不开社会环境的整治。当前社会上流行的文化中,宣扬暴力的占很大比重,其通病是凡事都要通过武力来解决,这样的外在因素给学生产生的影响可想而知。在这种不良文化的熏陶下,在学生潜意识里,暴力就成了解决问题的唯一手段。要正确利用媒体的优势,多对学生加强正确引导,培养学生高尚的情操和高品位的格调。真正净化学生的心灵,应该从根源上防止暴力犯罪的发生,还孩子们一个无忧无虑、健康成长的学习环境,还校园一方净土。

(四)被霸凌者

首先要明白的是“这不是你的错”,那只是他们想让自己内心舒服而已,跟你无关。被同学欺凌,要及时告诉老师或者家长,让他们对这种学生进行教育、惩罚,要保护好自己,绝不能纵容这种情况发生,在学校,首先就是要保证自己的生命安全,遇到棘手的事,如果自己没办法解决,就要及时告诉老师。

校园霸凌事件的涌现,并非一朝一夕的事,承认并揭露这一社会问题,是防控霸凌行为恶化的有效手段。校园霸凌行为的防治,也不是学校一家之责,只有动员各方面力量,各司其职,形成强大合力,开展道德教育、法治教育的同时,更要加大司法力度,将矛盾化解于无形,防患于未然,还校园一方净土。关于校园霸凌,我们要做的还有很多,只要下定决心、通力合作,一定可以改变现状,扭转局势。

(文/全文轩)



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